CRITIQUE : Une nouvelle étude de grande envergure, publiée le 23 janvier 2025, portant sur 47 155 enfants, révèle que le calendrier de vaccination actuel pourrait contribuer à de multiples troubles du développement neurologique, notamment l’autisme, par rapport aux enfants non vaccinés.

Elle appelle à des recherches urgentes et à retarder l’ajout de nouveaux vaccins : « Vaccination et troubles du développement neurologique : une étude sur les enfants de neuf ans inscrits à Medicaid » « La population comprenait des enfants nés et inscrits en permanence au programme Medicaid de l’État de Floride de la naissance à l’âge de 9 ans. »

1) La vaccination était associée à une augmentation significative des probabilités de tous les TND mesurés.

2) Parmi les enfants nés prématurément et vaccinés, 39,9 % ont reçu un diagnostic d’au moins un TND, contre 15,7 % parmi ceux nés prématurément et non vaccinés.

3) Le risque relatif d’autisme augmentait en fonction du nombre de visites incluant des vaccinations. – Les enfants ayant bénéficié d’une seule visite de vaccination étaient 1,7 fois plus susceptibles d’avoir reçu un diagnostic de TSA que les enfants non vaccinés. –

Ceux ayant bénéficié de 11 visites ou plus étaient 4,4 fois plus susceptibles d’avoir reçu un diagnostic de TSA que ceux n’ayant bénéficié d’aucune visite de vaccination.

« Ces résultats signalent un besoin urgent de recherche pour identifier les mécanismes biologiques et les relations causales potentielles entre les vaccins individuels ou les combinaisons de vaccins, et les facteurs de risque génétiques, épigénétiques, environnementaux et autres facteurs de risque biologiques associés aux TND. » « Les ajouts prévus au calendrier devraient être retardés jusqu’à ce que les recherches visant à déterminer la sécurité de son impact sur la santé globale des enfants soient terminées »

Contexte et pertinence

• Contexte : L’étude, publiée le 23 janvier 2025, prétend établir une association entre le calendrier de vaccination actuel et une augmentation des troubles du développement neurologique (TND), y compris l’autisme, chez les enfants inscrits au programme Medicaid de Floride. Cette question est sensible, car le lien entre vaccins et autisme a été largement étudié et rejeté
• Pertinence : Les allégations de l’étude vont à l’encontre DES POSITIONS OFFICIELLES s Une étude de cette envergure (47 155 enfants) pourrait avoir un impact significatif si elle est méthodologiquement solide, mais des failles méthodologiques pourraient limiter sa crédibilité.

2. Forces potentielles

• Taille de l’échantillon : Avec 47 155 enfants, l’étude dispose d’une large cohorte, ce qui peut augmenter la puissance statistique pour détecter des associations, même faibles.
• Population spécifique : L’étude se concentre sur les enfants inscrits à Medicaid en Floride, ce qui permet une analyse dans un contexte socio-économique particulier. Cela pourrait refléter des réalités spécifiques à cette population (ex. : accès aux soins, facteurs environnementaux).
• Analyse des prématurés : La distinction entre enfants nés prématurément et à terme est pertinente, car les prématurés sont plus vulnérables aux complications médicales, ce qui pourrait influencer les résultats.