Le désastre scolaire n’est pas une surprise, l’école a été sabordée par une idéologie pédagogiste délétère depuis plus de 40 ans .
J’ai enseigné dans toutes les structures possibles, des classes de transition de jadis en collège aux prestigieuses classes préparatoires .
Rien ne sera possible sans une purge sans précédent des programmes et de l’administration, sans une restauration de la discipline et de l’autorité des MAITRES .
Les dernières années ont sublimé le désastre avec l’introduction du wokisme, le « pas de vague « et la réforme Blanquer .
PAS D’ECOLE sans le groupe classe remplacé par des groupes de niveau qui font d’un élève un nomade allant de groupe en groupe.
Des classes de niveau peut être mais pas de groupes de niveau. Relisez ce que j’écrivais sur la réforme Blanquer
DOCTEUR BLANQUER OU MISTER KAA ? https://pgibertie.com/2018/02/19/docteur-blanquer-ou-mister-kaa/ via @GibertiePatrice
Cette galerie contient 2 photos.
…
LE BLOG DE PATRICE GIBERTIE 
Pas d’école française digne et respectable sans sortie de Bruxelles et de l’OCDE ! Ce sont ces gens-là qui mettent en avant des impératifs non-culturels et strictement économiques au sens petit-bourgeois du terme !
J’aimeJ’aime
Vous savez l’humanisme ça ne se partage pas en petits morceaux : un bout par ici, un bout par là afin de satisfaire toutes les clientèles !
L’humanisme est un tout …
J’aimeJ’aime
Et vous ne parlez pas de l’hérésie du bac en mars, du « grand » oral de 5 min (sans avoir le droit d’utiliser le tableau !), du programme délirant de l’enseignement scientifique ou du collège
L’année passée, les élèves apportaient leurs Playstation et jouaient, branchés sur les vidéoprojecteurs de mi-mars à fin juin !
J’aimeJ’aime
Voir https://twitter.com/JCPEREZCODEX/status/1732077765753524379?t=qkwSfFHv0QqaBsFq5zSogA&s=19
J’aimeJ’aime
Ce n’est pas une surprise quand chaque « ministre » de l’éducation qui passe y va de sa « réforme » réforme aussi géniale qu’incontournable avec les résultats mirobolants que nous ne pouvons que déplorer
En fait avoir face au pouvoir politique des citoyens instruits est vraiment un danger mortel ……. cf: la crise du covid et l’état désastreux de la santé, la justice et l’enseignement.
SILENCE dans les rangs, vos génies politiques pensent pour vous …… (quand je dis « pensent » c’est vraiment très flatteur)
J’aimeJ’aime
Je propose par commencer d’enlever tablettes, écrans, photocopieurs et redistribuer, cahiers, classeurs, feuilles de papier, crayons et stylos !
En changeant la méthode d’enseignement bien sûr !
Ah zut on me dit dans l’oreillette que nos élèves ne savent plus écrire !
Mais alors à quoi servent les 3 ans de maternelle qu’on ne connaissait pas à mon époque (j’ai 69 ans !) et le CP qui lui servait à apprendre à lire, écrire et compter ?
L’école ne ferait-elle plus que de la garderie ?
J’aimeJ’aime
Ce sont les professeurs qui ne savent plus écrire ! Les élèves eux ne demanderaient qu’à apprendre !
…
J’aimeJ’aime
Ah ! voici un pensée très élégante.
Lorsque des gamins-gamines goûtent une fois au plaisir vif de la connaissance, ils en sont assoiffés parce qu’ils comprennent – sans qu’on leur tappe sur les doigts – qu’en découvrant scolairement le monde qui les entoure ils pourront y évoluer allègrement. Puis, en y expérimentant leur connaissance livresque … souvent avec succès !
Aujourd’hui, leur ouvrir la porte d’une encyclopédie est considéré comme une mise-en-danger de la vie d’autrui.
J’aimeJ’aime
Là, pour la majorité d’entre eux, j’en doute. Combien dans ce cas sur une classe de 30 élèves ? Même si effectivement certains professeurs ont manifestement des lacunes, nos jeunes manquent cruellement d curiosité; pour les choses importantes bien sûr! Trop d’opinion toutes faites, de « convictions » trop bien implantées sans réflexions personnelles.
Et faut-il encore que les parents soient en mesure de « suivre ». Si nos enfants commençaient déjà à dériver (un peu de notre faute sans doute), c’est encore pire pour leurs enfants
En 40 ans j’ai vu le contenu des cours se liquéfier et pas grand monde pour réclamer un peu plus de contenu.
J’ai même quelques anecdotes à vous soumettre histoire de rigoler un bon coup.
@pap, dans son commentaire un peu plus haut, résume assez bien la situation des 2 dernières années scolaires et j’ai un petit-fils qui effectivement a décroché en Terminale rien qu’à cause de ça. C’est caricatural certes mais la pure vérité. On ne dispense pas du savoir uniquement par visio et par mail surtout quand l’informatique ne suit pas (PC fourni par le Conseil régional en panne pendant 6 mois et pas de structure en place ni pour le dépanner, ni même pour le remplacer !).
Certains diront que oui mais c’était une situation exceptionnelle. Eh bien moi je dis que peut-être c’était juste la démonstration de l’immaturité de nos Ministres et d’autres personnels de l’Education Nationale.
Dans ce cas on n’en profite pas pour tout chambouler, on stoppe les réformes dites de fond. Tous les profs de France ne sont visiblement pas capables de travailler comme le CNED.
Un nombre conséquent d’élèves a bel et bien été laissé sur le bord du chemin, totalement livrés à eux-mêmes. Ceux dont les parents n’étaient pas en mesure de prendre le relais ont baissé les bras.
Et force est de constater qu’ils sont nombreux. le Bac 2023 me rappelle celui de 1968 !
J’aimeJ’aime
@wp113741b06329d;
« Aujourd’hui, leur ouvrir la porte d’une encyclopédie est considéré comme une mise-en-danger de la vie d’autrui. »
Allons, ils ont Wikipedia, maintenant; puisqu’on leur rabâche qu’il faut vivre avec son temps !
Les encyclopédies c’est pour les vieux, sans doute !
C’est comme ça qu’on en arrive à tout plein de petites Greta qui insultent ceux qui les regardent débiter leurs sornettes en souriant. Je me demande qui n’a rien compris, parce que pour comprendre il faut d’abord apprendre, non ? Et que sait-on du fonctionnement de notre planète à 13 ans ?
J’aimeJ’aime
Ping: Effondrement du niveau scolaire , nous sommes au fond du trou et Attal creuse encore – Qui m'aime me suive…
Jadis, l’Instruction Publique disait bien son nom.
Aujourd’hui, l’Éducation Nationale dit que les Parents n’ont pas la charge d’éduquer ni plus que l’État – l’État, c’est Nous – d’instruire leurs Enfants …
Et le pire : interdit aux Parents d’instruire eux-mêmes leurs Enfants …
J’aimeJ’aime
Attention quand même à ne pas tomber dans le ridicule. Quand j’étais à l’école (j’ai 67 ans) certains profs vomissaient le stylo à bille et réclamaient le retour de la plume et de l’encre pour préserver le « niveau scolaire ». Les mêmes estimaient que la télévision rendrait débile la « jeune génération » de l’époque. Aujourd’hui, je n’ai pas le sentiment que nous soyons des crétins – même chose pour les générations suivantes, y compris les enfants. Quand on en fréquente, on constate au contraire qu’ils sont vifs et intelligents. Alors, méfions-nous plutôt des critères d’évaluation choisis par les oiseaux de mauvais augure. Par exemple : sauf à viser une carrière plus ou moins scientifique, l’existence des calculatrices permet de se passer aisément de la pratique d’une bonne partie des mathématiques. Ce qui laisse disponible pour autre chose de la place et du temps de cerveau. Bref, il y a une mégatonne de problèmes dramatiques en ce moment, alors, n’en rajoutons pas pour le plaisir.
J’aimeJ’aime
Vous avez sans doute mal regardé !!
Si la TV ne rend pas nos enfants débiles c’est parce que de moins en moins la regardent. Elle a sans doute été remplacée pour certains par les jeux vidéos et les nouveaux « services Internet » (streaming, Netflix, etc..) Pas plus intelligents mais beaucoup, beaucoup plus onéreux.
il est vrai que le … virtuel ça fascine souvent !
Ce qui n’en empêche certes pas quelques uns de sortir du lot et d’être comme vous dites « vifs et intelligents ».
Bon pour beaucoup quand même l’inculture, la fainéantise et l’absence de curiosité sont de mise. Et j’ai un bon panel à ma portée avec 3 enfants et 8 petits enfants.
Et sinon, ah la calculette, bel outil… à ne pas mettre entre toutes les mains !
Le problème c’est que vous en parlez avec votre passé personnel.
De la même génération que moi (j’ai 69 ans), vous avez sans doute appris vos tables de multiplication et fait du calcul mental.
Même si « de tête » vous n’avez pas le résultat exact, vous avez sans doute quand vous « calculez » (opérations de base) quelques bons réflexes qui vous permettent de savoir de quel ordre de grandeur est le résultat; pas nos loupiots et encore moins la génération encore à l’école, à de rares exceptions. Une erreur de saisie ou de manipulation et hop ils ingurgitent le résultat affiché comme valide. Faites le test si vous n’êtes pas convaincu !
Personnellement je fais ce test à chaque fois que je passe à la caisse du supermarché, ce qui ne manque pas de surprendre les caissières. Mais je suis un … scientifique. Et vous pouvez transposer le raisonnement au français et à l’histoire (manque flagrant de vocabulaire, ils ne lisent plus !), à la géographie, et sans doute à bien d’autres matières. Même les commerciaux et les publicistes ou publicitaires sont devenus mauvais, tout comme les journalistes (relevez leurs fautes ou erreurs, ils ne se corrigent même plus !)
Enfin les classements mettant en évidence ces lacunes sont internationaux, et ne pointent pas que les résultats en mathématiques; preuve qu’ailleurs les résultats sont nettement meilleurs.
Et ce problème ne date pas d’hier, il a juste à priori touché le fond au point de titiller notre amour propre de bon franchouillard au plus haut niveau de l’État! Jamais agréable d’être montré du doigt comme le dernier de la classe ou presque !
Rappelez-vous également la chanson de Sardou, ayant pour titre « Le bac G »; ça ne date pas d’hier !
J’aimeJ’aime
C’est vrai que le stylo à plume (faut être moderne quand même !) c’était chouette pour qui aime écrire, même quand on a parfois une écriture de … toubib !
J’aimeJ’aime
Ceci dit, on en bavait avec ces tables de multiplications, les racines carrées, etc … mais au moins, on sait encore compter de tête et écrire correctement orthographié, dans les années 70. Voyez-donc ce que nos bambins peuvent faire en ce moment : le niveau scolaire en France a drastiquement chuté.
J’aimeJ’aime
Oui, tout était mieux et bien plus joli avant… C’est sans doute pour ça que les générations qui portaient des blouses grises à l’école, savaient calculer de tête et faire de magnifiques pleins et déliés ont accouché de… deux guerres mondiales, d’une série de guerres coloniales et d’autres abominations que je n’ai pas le temps de citer ici.
Ce qui m’amuse dans les élucubrations d’un Brighelli, qui dégoise ses âneries depuis près de vingt ans (La fabrique du crétin), c’est qu’il insulte carrément les gens qui le lisent religieusement et ont entre vingt et trente ans. Mais sans doute se tiennent-ils pour des exceptions…
On trouve les premières lamentations sur l’effondrement du niveau et la bêtise des nouvelles générations… dans l’antiquité romaine. Alors, ne tombons pas là-dedans, laissons un petit ministre déconner le temps de faire trois petits tours avant de s’en aller, et occupons-nous des vrais problèmes. Attention : je ne dis pas que tout est parfait, mais chaque époque (et chaque pays) a ses particularités qu’il convient de prendre en compte avec calme et lucidité.
J’aimeJ’aime